La Fundación ViCOR ha participado recientemente en una visita formativa al Centro de Estudios Emilio Jimeno, una jornada orientada a acercar al alumnado a las oportunidades reales que ofrece la FP Dual Intensiva como vía de acceso al mercado laboral.
La actividad se llevó a cabo en colaboración con profesionales del Grupo Integra, contando con la participación de Domingo Peiró, Sergio Berges y Reyes Gistas, junto a Alexia Gadea, en representación de la Fundación ViCOR.
Durante la visita, se puso en valor la Dual Intensiva de los grados de Formación Profesional, destacando su capacidad para permitir al alumnado pasar un curso completo integrado en un entorno real de trabajo. Este modelo facilita el aprendizaje práctico desde dentro de las organizaciones, mejorando la empleabilidad y alineando la formación con las necesidades actuales de las empresas.
Uno de los focos principales fue el papel clave de los perfiles DAM (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma) dentro de equipos tecnológicos avanzados, especialmente en áreas como Data & Inteligencia Artificial, donde estos profesionales se convierten en piezas esenciales para el desarrollo de soluciones digitales.
En su intervención, Sergio Berges, Ingeniero de IA en Integra Tecnología, explicó cómo la inteligencia artificial está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana, desde la IA tradicional hasta la IA generativa, pasando por los agentes inteligentes que hoy forman parte habitual de nuestras actividades diarias, tanto personales como profesionales.
Por su parte, la Directora de Personas en Integra Tecnología, Reyes Gistas, orientó al alumnado sobre cómo iniciarse en el mundo digital a través de certificaciones profesionales, señalando qué caminos formativos pueden resultar más accesibles y estratégicos para construir una carrera tecnológica sólida.
Desde la Fundación ViCOR se destaca la importancia de este tipo de encuentros, que conectan educación, empresa y tecnología, reforzando el compromiso de la entidad con la orientación laboral, la formación práctica y el impulso del talento joven.
